jueves, 16 de noviembre de 2017

GRAN RESUMEN

GRAN RESUMEN

Hoy les presento el resumen de los contenidos con los que trabajamos durante este año lectivo 2017. Sigan el enlace y revisen el esquema realizado.

jueves, 12 de octubre de 2017

Trabajo escrito

Trabajo escrito 



Les recuerdo en qué consiste el trabajo pactado para le próximo martes, 17 de octubre.
  • Primero, deben revisar que tengan la lista de "gazapos" que ustedes mismos han identificado, cuando alguien habla o escribe. 
  • Luego, van a explicar en qué consiste el error, o sea, en qué consiste la "metida de pata". Para eso es necesario que consulten en el diccionario y así determinar cuál es la forma correcta de expresarse. También, pueden consultar en la Internet para obtener más información sobre las palabras y frases en las que nos equivocamos.
Algunos sitios para hacer consultas sobre la ortografía y la gramática.

IMPORTANTE: El trabajo escrito debe cumplir con cada uno de los siguientes aspectos:

1. Normas ICONTEC .
Tenga en cuenta: Márgenes, portada y citas bibliográficas, entre otras.
2. Hojas blancas, tamaño carta, sin raya.
3. Observar buena ortografía y redacción.

Además, será presentado a mano, no usaremos computador esta vez.

lunes, 25 de septiembre de 2017

Presentación de trabajos escritos

Presentación de trabajos escritos

¿Qué es ICONTEC?

Corresponde al acrónimo que identifica al Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación, encargado de fomentar la normalización y certificación de empresas y actividades profesionales.
¿Para qué la norma ICONTEC NTC 1486?

Para la presentación de informes o proyectos de investigación de manera normalizada. ICONTEC es el organismo, en Colombia, encargado de elaborar y actualizar la NTC 1486 la cual establece las pautas para la presentación de trabajos escritos en todos los niveles de profundidad; los informes investigativos, las tesis, las monografías, los ensayos y los trabajos de grado son algunos de los tipos de trabajos escritos que pueden ser presentados bajo esta misma norma. 


    Generalidades

I. Las márgenes deben ser: 
Superior: 3 cm. (4 cm. título)
Izquierdo: 4 cm.
Derecho: 2 cm.
Inferior: 3 cm.
Número de página a 2 cm. y centrado 

  • Cada capítulo comienza en una hoja independiente y el título debe ir centrado.
  • El trabajo se escribe a una interlinea sencilla y después de punto aparte a dos interlíneas sencillas, cuando es punto seguido se deja un espacio. 
  • La numeración de las hojas debe hacerse en números arábigos, centrada y en forma consecutiva a partir de la introducción.  La cubierta y la portada no se numeran pero si se cuentan, por lo tanto la numeración se debe iniciar en 3. 
  • Fuente y tipo de letra, se sugiere Arial 12. 

Material que complementa o adiciona al escrito 

Bibliografía: Es el listado completo de los materiales consultados por el investigador para documentar su trabajo. Es obligatorio incluirla. 

Ejemplos:

a.Libros:

APELLIDO (S), Nombre. Titulo: Subtitulo. Número de edición (diferente a la primera). Ciudad de publicación: editorial, año de publicación. Paginación (serie)

LOPEZ CASTAÑO. Hugo. El comportamiento de la oferta. Bogota: escala, 2000. 129p.

Artículo de Periódico: 
APELLIDO (S), Nombre. Nombre del artículo. En: nombre del periódico. Ciudad: (fecha de publicación), Pagina.
    CARVAJAL CRESPO. Tobías. Los años que se fueron. En: El espectador. Bogota: (16 sept, 2003), P.2c. 

Articulo Web:

APELLIDO, Nombre. Titulo. {En línea}. Fecha. {Fecha de consulta}. Disponible en…. 

MARQUEZ DE MELO, José “Comunicación e integración latinoamericana: El papel de ALAIC”. {En línea}. {10 julio de 2008} disponible en: (www.mty.itsem.mx/externos/alaic/texto1html). 

 Articulo de revista:

APELLIDO, Nombre. Titulo del artículo. En: Nombre de la revista. Vol., No (mes abreviado, año); Pág.


FLECHA, Ramón. H. Giroux o la solidaridad. En: Cuadernos de pedagogía. Vol.; 2. No 198 (Ago-Sep.1991); p. 15-20.


CITAS: Elaboración de citas 
Una cita textual de menos de cinco renglones se inserta dentro el texto entre comillas y el número al final. 
Ejemplo: 

Ander Eqq nos presenta la siguiente definición: “Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y critico que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano” 1. 
    ANDER, Egg. Técnicas de investigación social. Buenos Aires: Humanitas, 1969. p.28. 
Cuando una cita ocupa más de cinco renglones (Extensa) aparece como una inserción en el texto y se deja una sangría de cuatro espacios que se conserva hasta el final. Cuando en la misma obra se cite mas de una vez el mismo autor, no se repite se utiliza el Ibíd. “en el mismo lugar”.

    ANDER, Egg. Técnicas de investigación social. Buenos Aires: Humanitas, 1969. p. 28. Ibíd., p.90
     
      INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN. Compendio, tesis y otros trabajos de grado. Quinta Actualización. Bogota. ICONTEC, 2015

miércoles, 23 de agosto de 2017

COMPRENSIÓN DE LOS MENSAJES QUE EMITE LA RADIO

COMPRENSIÓN DE LOS MENSAJES QUE EMITE LA RADIO





¿Qué es el espectro electromagnético? (22 de Noviembre de 2013). Recuperado el 23 de Febrero de 2015, de Ministerio TIC Colombia (YouTube): http://youtu.be/uxSmgkO-qhM. • Consumo consciente o consumo responsable. (26 de Febrero de 2015). Obtenido de EQUO: un proyecto com_partido: http://partidoequo.es/quienes-somos/nuestras-ideas/ programa-electoral/Econom%C3%ADa-y-Sociedad/ consumo-consciente-o-consumo-responsable. • Gómez Valderrama, C. (23 de Noviembre de 2014). El aprendizaje activo y artefactos digitales en la formación del siglo XXI. Recuperado el 26 de Febrero de 2015, de Wordpress: https://carlosluisgomezvalderrama.wordpress. com/2014/11/23/el-aprendizaje-activo-y-artefactosdigitales-en-la-formacion-del-siglo-xxi/ • Las obras de Sherlock Holmes. (03 de Enero de 2014). Recuperado el 26 de Febrero de 2015, de Sonrie al día: http:// www.sonriealdia.es/cultura/264-las-obras-de-sherlokholmes-ya-son-de-dominio-publico • Perona Páez, J. J., & Barbeito Veloso, M. (Junio de 2007). MODALIDADES EDUCATIVAS DE LA RADIO EN LA ERA DIGITAL. ICONO 14, 5(9). doi:10.7195/ri14

martes, 22 de agosto de 2017

Consulta

Consulta


Primero, debemos saber qué es la modulación.

La modulación de una señal es necesaria para la transmisión de información a larga distancia. Es una manera de transmitir simultáneamente varias señales, por medio de un mismo canal de transmisión (hertziano, cable, etc.)

Ahora sí, vamos a ver a qué se refieren cuando se habla de AM y FM.

La modulación de amplitud (AM) es el más simple y antiguo método de modulación. La modulación en amplitud fue la primera que se usó para hacer radio. Esta modifica el grado de ondulación de la onda portadora. El sistema de radiodifusión en AM es donde la "Modulación" y la "Demodulación" se realizan de forma relativamente simple y natural. Las señales de AM están más expuestas a interferencias eléctricas, las que producen el ruido llamado estática.

Frecuencia modulada: Se refiere a la forma de transmitir información a través de una onda portadora, variando su frecuencia, alterando el número de veces por segundo que ondula la onda portadora. La FM sirve para transmitir con alta calidad de audio. Se usa en transmisiones de música de alta fidelidad, donde la calidad del sonido es más importante que el alcance de la onda de radio. La FM se desarrolló unas 3 décadas después que la AM. Las señales de FM no permiten la estática, pero sólo se propagan en línea recta.

Giordano J L 2009 Cómo funcionan las cosas: ONDAS DE RADIO (Santiago: http://www.profísica.cl) http://www.profisica.cl/comofuncionan/como.php?id=48 (Consulta: agosto 22 de 2017)

Otros datos tomados de Selecciones Mëxico. ¿Señales de AM y FM? (Ciudad de México: https://mx.selecciones.com/senales-de-am-y-de-fm/ (Consulta: agosto 22 de 2017)

Nos puede interesar: ¿Quién inventó la radio?

lunes, 14 de agosto de 2017

De la radio al podcast

De la radio al podcast

La radio es un medio de comunicación que consiste en la difusión de contenidos por medio de ondas electromagnéticas.
Tomada de http://www.trecebits.com/



¿Y qué es el podcast? El término podcast deriva de la unión de las palabras iPod y broadcasting.​ Fue acuñado por primera vez en 2004 por el periodista del diario inglés The Guardian Ben Hammersley; en un artículo publicado en febrero de ese año hizo hincapié en lo barato de las herramientas para producir un programa de radio en línea y en que constituye una plataforma ideal para aumentar la retroalimentación entre emisor y receptor debido a la posibilidad de acceder a los contenidos cuando se desee.
Fuente: Wikipedia. Recuperado agosto 10 de 2017. https://es.wikipedia.org/wiki/Podcasting

La University of Austin at Texas propuso una definición de cuatro partes: “un podcast es un audio digital o un archivo de video que es episódico, descargable, que corre en algún programa, principalmente con un conductor o tema, y normalmente vía un alimentador automático con un software computacional”.

La palabra podcast proviene de la mezcla en inglés de iPod (gadget con el que se hicieron populares) y Broadcast (difundir contenidos). Aunque en un principio era necesario tener uno de estos aparatos para escucharlos, hoy ya no es necesario y basta con instalar cualquier reproductor de audio en cualquier sistema operativo. De hecho, la mayoría de los podcasts se pueden escuchar directamente desde la web.

Fuente: www.guioteca.com. Recuperado agosto 11 de 2017. https://www.guioteca.com/internet/%C2%BFque-es-un-podcast-y-como-funciona/